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让孩子进好学校,拼了!
上周,3000位小学霸参加精英高中考试。为了让孩子进好学校,将来考上好大学,大家也是很拼。对于许多华人孩子来说,英语阅读写作是弱项。想要拿到好成绩,这一块必须拿到高分。
英语阅读写作,怎么提高?说得容易,做起来难。家长没法辅导,很多家庭都是一筹莫展。
不爱读书怎么办?
书读不少,不会分析文章重点,
不会下笔怎么办?
文章练不少,但分数始终不高,
找不到写作技巧么办?

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Jack

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Raymond

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Michelle
帮主最近听到几个孩子的故事,从阅读写作很一般甚至讨厌英语,但后来却在老师引导下都喜欢上了英语,成绩也提高不少。
想跟大家分享一下他们学英语的转变和学习方法,也许各位能有些启发~

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#Jack
Jack在名校Scotch College读9年级,数学挺不错,但英语不太好,尤其是写作。学校老师的评语是“内容可以更有深度,继续努力”,但却没有给出具体方法。
但是,Jack不是没有想法,而是想法很多,却不知从何下笔,无法写出一篇完整的文章。
爸妈给他请了老师帮忙分析问题所在:
不会分析文章主题,不能围绕主题完整表述
不清楚文章结构,表达缺乏递进关系,不能凸显深度
老师给了他3个非常具体的方法:
每天坚持阅读,分析每篇文章的重点
从文章里选择合适的内容作为自己观点的论据
模仿阅读文章的结构,用同样的结构写一篇表达自己想法的短文
仅仅半年,Jack的文章有了很大进步,英语成绩提高了30%!

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#Raymond
Raymond也在Scotch College上学,对生物化学特别痴迷。为了了解鸭子生长过程,他在家里养了小鸭子,从孵蛋、出生、长大全程记录,甚至他可以看鸭子看半天,很爱观察思考。

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但是,他对英语一直没兴趣,爸妈很着急:“我们找了很多方法,效果都不是很明显。”
后来爸妈给Raymond 找了一位老师。老师没有让Raymond大量做题,而是带着他一起读喜欢的文章,了解作者的想法,探讨内容表达。
Raymond觉得很有趣,同时也发现:学英文不仅是为了表达与沟通,而是建立更深层次的思维模式,对因果关系、逻辑推理都很有帮助。
于是他开始提高英语,在老师帮助下进步很快,VCE英语考了45分。

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# Michelle
读4年级的Michelle幸好不需要面对VCE备考的压力,她对万物充满好奇心:
● 为什么经纬度就可以定位地球任意位置?
● 人的眼睛为什么会有不同颜色?
● 火烈鸟为什么也会有自己的“社交好友圈”?
小Michelle 总能提出各种各样的问题,但是阅读量比较少,爸妈希望孩子能通过阅读去寻找答案的同时培养阅读习惯,提高思辨能力和写作水平。老师针对她的兴趣,整理了一系列知识网站和文章,鼓励她在阅读中找答案,每次读完都做笔记。
(学生笔记视频)
笔记不仅仅记在本子上,还做成视频分享给其他同学。每次分享,Michelle都很认真完成,大家的掌声也给她满满成就感。这也极大锻炼了她阅读分析、以及表达的能力。

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发现没?好的老师能一针见血指出孩子的学习困难所在,也能引导孩子兴趣,把“被动学”变成“主动学”。
而给他们补习的,都是同一位老师Carlyn,也曾是VCE参与命题老师。

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维洲注册教师,前VCE维州高考参与命题老师
曾为教育部编写7-10年级教学大纲,Teaching and Learning Exemplar(维州注册教师7-10年级教育指导教师手册)
曾在维州多所中学担任英语老师,拥有10年+教学经验。
墨尔本大学教育系硕士毕业
独创一套鼓励孩子学习的方法,带领团队自主研创阅读读写作教材
Carlyn老师的很多学生从对阅读/写作完全不感兴趣,也不懂得当中技巧。在经过她的悉心教导后,不仅对英语阅读写作产生浓厚兴趣,同时也在考试中获得高分。更有学生成为TED TALK的演说者。

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这一次,帮主请Carlyn老师给大家分享她独特的教学理念和方法,帮助更多的孩子一起探索英文学习的乐趣,以及更有效提高阅读,分析和写作能力的方法。

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#时间
11月14日周六晚8:30
#地点
小学/公校/私校/中学群
#话题
● 如何高效分析文章,找出写作主题?
● 书读很多,想法也有不少,却不知从何下笔?
● 写作遭遇瓶颈,如何突破提分?
#福利
参加讲座的家庭,孩子还可以免费获得一次写作能力测评!
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