喜歡悉尼靜謐清幽的黎明，享受獨處帶來的淡淡溫情，品味著一幕又一幕的如煙往事。有激情燃燒歲月的歡喜，有不堪回首的戰爭創傷，當然，也會有不分畫夜為生活拼博的創業。但所有這些，不過是一抹天邊浮動的雲彩，一盞自己素描的花影。一路走來，鮮花和荊棘映襯，坦途和坎坷銜接，艷陽和風雨交織，得志和失意錯位，留下來的是人生最寶貴的財富。但總覺得有些遺失和欠缺。
記得四五年前，報名參加了詩詞班，一個微笑的轉身，找到了自己的喜愛和寄託。用心在詩韻的日子裏修行，讓心在翰海裏安然。在學習的路途中演繹人生的七彩，在老師的教導下書寫生活的精華。
感謝您! 當我走進墾思的課堂，就會看到每人一份用行書書寫的講義己經擺在桌上，熟悉的字跡卻是陌生的詩句。上課了，一首用粵語的朗誦，娓娓動聽，有如彩蝶擺舞，悠雲飄逸，溪水涓涓，鳥語輕唱。慢慢地，聲音由弱到強，由慢到快，迸發出疾風驟雨的聲量，把你我的感情升華到與詩作者同一心頻的澎湃。這時，你己接受陽光的普照，綠葉打開心窗，花蕊散放芬芳，細胞活躍了腦的活躍。啟奏出詩詞中生命的樂章。
我們每週二都接受如此的薰陶，聽到生命的妙律，看到大海的澎湃，嗅到生命中一朵奇葩的迷人芳香。放飛心靈，體會這一堂課所滋潤的學習和理解。
參加學習，我本想學點文化，以文養老，您卻給我唐詩宋韻，抒發心底裏那份親情，友情，愛情以及對生活摯愛的追求。
感謝您! 當我走進艾士菲的課堂，心裏有太多的話要對您說，還不盡的恩情，說不盡的故事，就是道不盡的辛苦和付出。
是緣份，連接著我們一日為師，終身為師的詩詞緣，師生情。
是奉獻，風雨不改，舟車勞累的奔波，為繁榮澆灌，為傳承吐絲結繭。
是愛心，伏案凝神，黃卷青燈，春風化雨，滋潤心田，碩果累累秀杏壇。
感謝您! 您將有生之年獻于古典文學的講台，在白板上書寫大千寰球，閱讀時示範朗誦，講解時深入鑑賞，教導寫作時，以格高，情真，味厚和語工的要求從事寫作，孜孜不倦地教導學子，不為回報，只為了那份責任，一心忠誠地弘揚和傳承優秀中華文化的責任。我原想學點平仄，清詞麗句，您卻給我雅偶優對，揮就楹聯。
三五諸子追日月，天雨天晴，壇坫多才風雅客。
兩行新詩寫春秋，花開花落，文章感賦性情人。
感謝您! 當我走進車士活的文化中心，我原想學點修養，安保晚年，您卻給我覽遍儒家文化核心價值的《論語》，以仁義禮智信君子五樂為人品，養成三省吾身為人處事的優良傳統。"志于道，據於德，依于仁，游於藝，立於禮"，這十五個字是一個很好的人生智慧指南，也是孔子送給我們重要的禮物。
十五春秋，回顧詩會的畫卷，曾經的片斷，總有一些相會留在心底，曾經的詩緣，於匆忙的時光中相聚又分離，總有一些人，給過我們溫暖的陪伴，總有一些事，讓我們難以忘懷。
是詩友，共同把光陰裏的純美，雕成一朵心花，一首讚歌，一句寬容和感恩。
是詩友，用無痕的筆墨，溫潤著生命的色彩。是詩友，用閃動的思維將靈魂繾綣，在一閃而過的靈感水滴裏，滋潤出花間的情愫。
十五春秋，四季輪迴，詩韻的旅途，一程風景一首詩。一段心路一闕詞。唯有季節的花語，把己蕩滌的往事，靜美沉澱的歲月再次重現。
春臨花田，心雨潤桃李，換得一園春。夏領小溪，奔向海洋囑語殷，學無窮真理。秋實金風，桃李成蹊樹成樑，喜月桂成冠。冬霜抹鬢，臘燭影裏凝歲月，仰一身正氣。
一讀《飄蓬詩文集》知誰教吾喚詩揚，汝把詩文到我旁。
二讀《成雙詩詞集》悟得汝言旋起舞，詩中有律曲音長。
三讀《秋和亭吟草》章顯百善孝為先，挑燈須勤報汝恩。
抄一段名句，書一抹情懷，吟一首小詩，懷一縷眷戀。不為喧染心事，也不為誰記起，只為銘刻在腦誨裏，牢記良朋與恩師，待到青絲綴滿霜華，待到山花爛漫，驀然回首，覺得微有長進，與前有所不同，便是您贈與的明媚。
（附注：黄永胜先生系悉尼诗词协会理事）
