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还记得上周奥克兰Westcity的Coutdown超市起火案吗？
警方怀疑起火案是故意纵火，有青少年将一包薯片点燃。
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当时约有60名消防员紧急出动灭火。
如今这家超市至少还要再关闭一周的时间，才能重新开放。
这对于生活在周边的居民来说，造成了极大的不便。
熊孩子为什么要在超市里烧薯片呢？
警方称这与社交媒体TikTok的一项热门挑战有关，这项挑战在美国也造成了一家大型超市起火。
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但是新西兰这些青少年们却是在违法的情况下，疯狂试探……今天，新西兰媒体又报道，自1月以来，北岛塔拉纳基的一群青少年参与了社交媒体上的偷车挑战。目前警方怀疑100辆被盗窃的马自达汽车，都与这些青少年有关。
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这些车型往往是马自达的Demio、Familla以及Atenza。这些车并非是什么有名配置的豪车，偷来图利空间也很小，都是一些被称为“nana cars”的老年人代步买菜车。
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警方的一位发言人Kyle Davie表示，这与社交媒体挑战有关。这些屡教不改的青少年，会将偷车的犯罪视频发布到一些社交媒体上吸引关注。至于为什么只偷马自达，警方表示可能是与这类车型比较容易被撬锁，而且这些青少年能很好地找到点火线。
一位车被盗了的女子Oakura表示，自己的车子被偷后48小时内，警方成功找了回来。
她表示：“他们完全就是开去浪的，轮胎爆了，有一个已经换上了备胎，保险杠拆了，大灯被打坏，整个车都被划伤，几乎就报废了。”这种越来越出格的社交媒体挑战，也引发了媒体的广泛关注。别看新西兰人不多，但是一项新近的调查显示，新西兰上网的青少年数量，位居OECD国家前列。
报告提到根据2018年对国际学生间的调查，新西兰青少年每周花42小时上网，远远高于OECD国家35小时的平均水平。
新西兰青少年的每周上网时间也比2012年高出了22小时，这在报告中的79个国家和地区中增幅较大。
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人们最关心的还是普遍接触数字设备和接触互联网，对于孩子们的学习成绩是否有帮助。
报告提到，大多数国家的老师在课堂上使用数字设备时间越长，孩子们的阅读成绩反而降低。只有新西兰与澳大利亚、丹麦、韩国、美国这5个国家，青少年在使用数字设备时间与阅读成绩呈现正相关。报告说，新西兰15岁的学生每周在课堂上使用数字设备的时间约为84分钟，少于丹麦，但多于其他三个国家，而且相关的阅读分数的增长高于其他国家。新西兰教育部首席科学顾问Stuart McNaughton表示，无法轻易将孩子们的学习成绩与上网的时长直接挂钩。他称在如此高的使用率下，与其看时间长短，不如关注他们上网都做了些什么。///
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