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你是学计算机的？帮我修个电脑吧。
你是学心理学的？你是不是能随便就把别人催眠了？
你是学医的？我家狗病了该怎么办？
你是学人工智能的？帮我做一个机器人吧。
你是学土木工程的？我想造个房子。
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所以作为一只学真·语言科学的真菌，过年面对七大姑八大姨的时候经常会是以下画风：
你是学语言学的？
那你法语一定很好吧？
帮阿姨带个包包回来呗？
这个化妆品上写的是啥？
英语也不会差吧？
你是不是至少都会七八种语言？
所有文献你是不是都能拿到手就能翻译？
......
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面对这般轰炸，即便是李尖尖也不能全部 Say No 吧，因此，就出现了下面这种局面：
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好了不能再怼了，说多了都是满满的“过节痛”。
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那么让菌菌越学越懵逼的语言科学到底是个什么东西？
语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科。
它研究的对象是人类语言，它的任务是研究、描写语言的结构、功能及其历史发展，揭示语言的本质，探索语言的共同规律。
探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实。
不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。
并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接显示。
——度娘
当然，语言科学也不可能就这两句话就让度娘给说清楚了，不然人家的本科三年研究生两年还有秃头的博士都不要面子的嘛。
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但语言科学真的就是一周五天每天两种外语课的那么上嘛？
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来先看看菌菌昨天才抢下来的课程们（的一部分）：
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所以说，语言学的确是要学别的语言的，但也仅仅只有英语而已。
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那这群学生们一日之内天的都在干什么呢？
首先进入大一以后最重要的一门课就是“语言学概论”，老师们花了很久很久的时间来讲人类为什么要研究语言学，还有“语言”、“言语”“话语”之间的区别。
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（Langue Langage Parole）
后来以蜜蜂为例研究动物与动物之间、动物与人之间、人与动物之间的交流模式，以及符号的运用模式。
然而实际上一整个学期都被“能指”“所指”和“意指”这三个小妖精所困。
鉴于本文是一篇“偏”吐槽的文，就不做特别专业的解释了哈，大家就凑活着康康当年菌菌记下的笔记吧：
当人在说话时，在一句话没有说完的情况下，听话者是听不懂这句话是什么意思的，直到话将完了，听话者根据当时的处境，在回溯这句话，然后才给出意义。
简单说，语言由符号和意义组成，符号就是那些文字和字母的形象或者声音，原型就像说了一半的话，意义是后来根据处境给定的。那么这个能指就是符号，所指就是处境中的意义。
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“树”，实际存在的树就是所指，树这个字符就是能指。
抽象嘛？当菌菌初入大一的时候，教“语言学概论”的老师背了个巨大的包包进教室，半个屁股往桌子上一坐就开始叭叭儿地说，三个小时，没板书没PPT......
当时还被强制辅修临床心理学，想想当时的自己......
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但实际上到了第二学期，一切都显得好了起来了呢。
一个是因为经过了首要学期老师的轰炸，法语听力方面已经比刚刚进校的时候要好了很多；二也是因为第二学期的内容因为被细化了实际上一定程度上也没有刚开始那么抽象了。
但往后的课就越发显得不再像是文科了......
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看着课程都挺正常，但课程大多都是这样婶儿的：
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这样婶儿的，
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还有这样婶儿的。
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康康菌菌的画技：
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更有大脑分区解刨图现已加入豪华背诵套餐。
当时的菌菌只能开心地从中文都不知道是什么意思的单词背起。
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之后还学到了它：
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开始出现了f=1/T、
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......等公式，光荣成为了首要门允许带计算器进入考场的文科专业。
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不知道大家有没有注意到，在刚刚放出来的课表中有这样一门课：
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相信很多人都对这个词很熟悉：FLE
它的全称是对外法语 (Français langue étrangère)，实际上它并不是一个专业，而是一个方向。
在本科结束以后（有些学校是在L3），有意向读研的学生们都要去选择一个“方向”，只有的日子就是要在选择的方向下进行更细化的研究。
（而且很多大学的FLE的申请条件都是需要语言科学的毕业证书或是相关语言学的等级证书的。）
因此FLE就是语言科学专业的一个方向，也是很多来法国学习语言的留学生们都会选择的一个方向，对非法语国家的学生关于法语的应用与教学进行细致化的研究，以后通常会从事教育研究性工作，无论是回国还是留在法国都适用的。
很多大学虽说到了L3或是本科毕业之后才要求学生们来选自己的方向，但是实际上在L1L2的时候就会带领学生们去了解相关方向的知识了。
就像菌菌在L1L2的时候就会有每周一节的关于FLE的课程，当然也会有别的方向的课可供选择，大家也有充分的时间来了解、选择自己未来的方向。
当然这时候的课程也是以基础为主，让大家了解一下这个方向具体是做什么、研究什么的。
当初菌菌初识这门课时老师带领大家详细解读了CECRL（欧洲共同语言参考标准）的评分标准以及测评的基本概念。
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相比之前那个老师半个屁股往桌子上一坐，叭叭儿讲三个小时没板书没PPT的课相比，这个课真的是非常有意思：
老师带着大家给不同等级的学生们设计课程、实战演习，想当初菌菌和她的小伙伴们对着这个表格打了几十张卷子的分数......
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（大概就是几个没有C2的水平的人在一起评人家C2的卷子的感觉。）
那么来看看纯正的硕士FLE专业都有些什么课程：
法语教学法 Didactique du français
语言学 Linguisitique
实习 Stage
课程可说覆盖了法国语言与文化的方方面面，帮助学生在未来的法语教学工作中，既能讲授法语语法，又能分享法国的文学与文化，带领学生领会真正的法式生活。
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说点轻松的，语言学的学习氛围真的是......不错的。
能遇见一群喜欢中国（美食）的好朋友，
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一起认。真。记。笔。记。
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学校里还能时不时遇见小可爱：
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