悬念本周结束。全国高中学生从12月18日起可知道自己就读的高中在2019年开学时将提供的专业科目。教育部指出：从12月18日至21日，全国各学区教育局公布这些专业科目名单。
新的高中毕业会考模式将于2021年实行。因此，从2019年开学起，全国高中二年级的学生将自选学习三门专业，高三学生只学习两门专业。教育部在全国范围已确定12门专业。不是每所高中都提供12门专业。从2019年2月起直到3月份，全国高一学生将在自己学校提供的专业科目中选出自己首要志愿的四门专业（或五门专业，如果第五个专业是自己学校以外的高中提供）。
这是因为高中毕业会考改革终止了普通类（GENERAL）业士中的文科（L）、经济社会科（ES）、科学科（S）分科，预定提供更细分的专业和更符合个人情况的学业。高中学生每周将学习16小时的高中基础课程，另加专业课程，每项专业课程为每周4小时。高二学生选择三门专业，高三毕业班学生只学习两门专业课程。
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12门专业
教育部确定的12门专业为艺术、生物、环保、数字与信息科学、数学、物理-化学、生命与地球科学、历史地理、地缘政治和政治学、工程科学 、人类、文学和哲学 、语言、外国文学与文化、古代文学语言及文化、经济社会学。全国高中不是每所高中都一定能够提供所有的专业，但平均提供7个专业。
全国高中校长工会（SNPDEN）秘书长菲利普·樊尚（PHILIPPE VINCENT）指出：“位于市中心的大型高中，提供的专业可达10个至12个，乡村地区的高中提供5个专业。
全国高中学生联合会（UNL）会长路易·博亚尔（LOUIS BOYARD）认为这个制度“不公平”，高中生上周曾上街示威。
教育部长布朗盖表示绝不能让高中学生以为学校提供的专业科目数目有限，他强调“7个细分专业比目前的分科多”。
菲利普·樊尚指出：“由于高中教学是由3、4所高中组成的一个网络配合运作，同一个区段的所有的高中联合起来将可提供几乎所有的专业科目”。
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学生何时决定？
从2019年2月起直到3月，全国高一学生将在自己学校提供的专业科目中选出自己首要志愿的四门专业（或五门专业，如果第五个专业是别家学校提供），接着在6月以前最终选出三门专业，也可能选出理想选择的专业。如果学生有自己的“高等教育方向计划”，将根据这个计划选择学业方向。
一些学生认为：“这将强迫高一学生确定自己高中毕业之后的学业方向，这对高一学生来说太早了”。
但樊尚指出：“许多学生倾向于按自己学业成绩较好的课目选择专业，以确保自己在高中毕业会考时能拿到好的分数，而不是按自己未来的学业做决定”。他指出：学生从高二升到高三时还可以更改专业，条件是根据提供的位子数目。
如何到别家学校学习一门专业？
如果自己的学校不提供某个专业，学生可以选择到离自己住址最近的另一所高中学习。但博亚尔认为“不是人人都可以，有些地区，两所高中相隔50公里，很难让一个高中学生到离家这么远的地点学习”。樊尚表示：在一些罕见的情况中，如果住址附近的高中也不提供学生选择的专业，学生可以通过国家远程教育中心（CNED）以远程和函授方式学习。
是否有足够的教师来教所有这些专业？
菲利普·樊尚指出：“学校提供的专业数目一定根据学校拥有的人力资源”。有些专业譬如数字与信息科学是新的专业，这提出了谁来教这些专业的问题。樊尚说：“将由受过有关培训的数学教师或已经获得电脑信息学高中教师资格的教师”授课。他认为这些改革“对学生和教师都将产生复杂的作息时间表”。
（欧洲时报/ 周文仪 编译报道）
编辑：米
