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编辑 | 大饼、虎妞、包子、亮亮、小屎君、怪兽小姐
图片 | 大饼、网络
文章 | 夸克 怪兽小姐
怪兽小姐上周三和小包子拜访了自己的母校NZTC（New Zealand Tertiary College），这次既不是去上tutorial，block course，也不是和老师们探讨学术研究，而是肩负使命，带着大家对幼教申请，签证申请，就业形势等种种问题和国际招生部的资深市场顾问进行了深入的沟通和全面的咨询，为各位小主们带来了实打实的“干货”。
因其学制短（1.33年），弹性开课时间，毕业即可申请教师资格注册等优势， Graduate Diploma in Teacher (Early Childhood Education)顺理成章的成为NZTC最受国际学生追捧的专业，没有之一！
大家都知道幼教是对英语能力比较高的专业，一般都要求雅思均分7分，单科不低于7分。那么问题来了，NZTC接受雅思拼分吗？
接受!只需要满足单张成绩均分到达6分，其中任意一项单科没有低于5.5分的，此张雅思成绩单就可以接受拼分哦！天啦噜，这简直就是烤鸭们的福音啊，你还好意思说自己英文不好，考运不济吗，赶紧狠狠向学校招生办甩出四张雅思成绩单吧！
大家一定想有这么多英语能力评定机构对不对，什么托福，PTE啊，NZTC接受除雅思之外的其他英语测试系统吗？
不！接！受！因为这个是毕业即可申请教师资格注册的项目，实际上英语要求是由新西兰教育局（The Education Council of Aotearoa New Zealand）制定的。人家只认雅思，你和我说你托福，PTE的辉煌史迹并木有什么卵用。
事实上，也是有一部分人可以豁免雅思哦，但是这类人需要满足以下至少一个条件：
1.
接受过新西兰2年或以上的高中教育（NCEA Level3）并且满足新西兰University Entrance的认证；
2.
新西兰或者澳大利亚本科三年（360学分）或者硕士（240学分）的学历
3.
说到这里我要敲黑板了，大家赶紧划重点：三年本科或者两年硕士必须是全部在新西兰或者澳大利亚完成，合作项目不！接！受！并且学制必须是去学校面对面上课的，网络课程或着是课堂网络混合课程也是不能满足豁免雅思的要求的;
4.
教育部认可的注册老师和持有现行执业证书。
满足入学豁免雅思的童鞋们可能要问了，待毕业注册之时，我还会被要求提供雅思四个七吗？
有可能但是可能性极低。
NZTC国际市场部的顾问和我们分享了一个案例，大抵是说曾今有一个学生在申请注册的过程中与教育部（Education Council）的沟通上出现了一些问题，教育部对其的英语能力有所质疑，并要求此学生递交雅思成绩。不过大家大可不必如此惶恐，因为这种可能性很低，如果你real幸运被苹果砸到了，请一定要告诉怪兽小姐，我会陪你一起默哀。
还有少数童鞋入学时递交了雅思四个7，但是待注册之时，已经过了两年的有效期，那么问题又来了，这些童鞋还会被Education Council要求补交新的雅思成绩吗？
不！需！要！只要你GD入学之时递交了满足要求的雅思成绩，毕业时即便雅思过期了也完全不会影响到教师资格证的注册。
天雷滚滚，最近移民局频频放出风声，扬言要取消部分留学生工签，把大家杀得个措手不及，尤其是其中一条要求学习7级 non-degree文凭的小伙伴必须在新西兰完成最少2年学习，才能被授予学习后工作签证post-study work visa。此条文一出幼教GD的孩纸们坐不住了，各种怨声载道，各种叫苦连天，但是现实真的如大家想象的那么骨感吗？怪兽小姐就来为大家支支招！
Plan A：GD+essential skills work visa （out of Auckland)
大家都知道幼教GD是1.33年的学制，也就是说你的学生签证会有16个月的有效期。正常情况下顺利读完所有的课程只需要12个月，然后你有足足四个月的时间找！工！作！怪兽小姐身边有好多幼教的同仁都在毕业之际有找工作的经历，经过不完全统计，几乎都在三个月内找到了满足移民要求的幼教工作。想一下雇主担保工签和技术移民一箭双雕的feel是不是倍儿爽，还是那句话“没有找不到的工作，只有你不愿意吃的苦。”
Plan B：GD+essential skills work visa (Auckland)+essential skills work visa (out of Auckland)
万一我挂科了呢，重修了呢，生病了呢，回国度假了呢，学生签证快要到期没时间找奥克兰以外的工作呢？怪兽小姐可以负责任的说都这样了你还是能满血复活！而且我要现身说法！想当年怪兽小姐在读完master之后已经把一年的post-study work visa用完了，然后才抱着破釜沉舟的心态读的幼教GD，在收关一个大实习期间疯狂投简历面试，还没有毕业就有4~5个奥克兰的offer在手，然后顺利申请了两年的essential skills work visa。毫不夸张的说在160分的移民新政下，很多毕业生都被分流到其他城市，奥克兰幼儿园面临严峻的用工荒，我常听我驻扎奥克兰的幼教小伙伴哭着喊着说自己的幼儿园缺人缺到令人发指的地步。所以说在学签到期之前找到一份奥克兰的幼教工作真的不是一件难事儿，等你积累了一定工作经验之后，你就可以开始寻觅奥克兰以外的工作啦！
Plan C: GD+PGD
要是我就是那么一朵奇葩，举国上下都找不到工作肿么办？就这么心灰意冷的回国了吗？错！继续读书深造啊，把8级的Postgraduate Diploma拿下之后，你就有三年的时间找工作！！！
经过我这么一点拨，你是不是觉得人生还是处处充满着希望的。好啦，说了这么多，其实就是想告诉大家，机会都是给有准备的人的，大家赶紧为自己的梦想奋斗吧！
怪兽小姐也会多多留意新政的动向，为大家整理首要手的资料，带给大家更多更新更全的留学移民“干货”。
上期有位粉丝朋友给小屎君留言：
粉丝
就是想讨教一个问题。
感觉planning 这一块有时候不太好做，做的好就是很棒的learning stories 。fine motor skills 的planning 相对容易，比如握笔啦，剪纸啦，玩球啦，橡皮泥啦很多，有些感觉就不是很好拓展。比如有一个小朋友喜欢钻到柜子里去，我能理解是一种urge ，到完全不知道怎么拓展他(她)的学习。还有一个小朋友喜欢剪东西，剪着剪着就剪自己剪别人，而且每次就是一剪刀，不会深入剪，我就尝试示意可以画一条线然后沿着线剪，人家根本不理我，还觉得我抢了人家剪刀，感觉不好planning 啊，不能次次都是剪纸吧。
小屎君
我们幼儿园有个小朋友也是特别喜欢钻柜子，躲起来，根据这个你可以设计一些activity比如说钻tunnel。有的时候做完mat time就会让他们一个一个钻tunnel然后再去排队洗手，还有parachute 也很好，小朋友特别喜欢躲在下面瞎扑腾，再或者用大的box做一个糖果屋城堡之类的，小朋友也很喜欢扮家家酒，根据这一个urge可以延伸到各个方面的学习，前面举的例子，可以提高gross motor skills，socio-emotional development等，urge只是一个形式，可以根据这个形式去拓展其他的发展。
喜欢剪东西我觉得你可以再观察一下是不是他真正的兴趣，剪刀有的时候不是天天拿出来用，偶尔拿出来一次小朋友就会特别兴奋，所以你可以在观察一下。如果小朋友特别喜欢用剪刀，个人不建议让小朋友去剪一些pattern，Kmart还有toyworld有很多宣传册子，里面都是玩具的图案，小朋友会更喜欢剪那个。还有一些可以把2D拼成3D的图案，去买几套那种图案，每次只需去印几张，小朋友就可以拿去剪了，剪完了还可以拼成3D的小动物或者其他的东西，他们也很喜欢。
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