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从我登陆新西兰，公众微信后台就经常有妈妈留言，咨询孩子留学的事情。彼时，我对留学知之甚少，回复她们：留学关乎孩子的一生，请找专业人士，我并不是。
随着我的文章，咨询的人依然不断，没办法，我抽空联系了几个新西兰的华人中介，想让专业人士帮忙分析一下孩子的情况，适不适合留学，几岁出来比较合适等等。可所有的中介回答如出一辙，几岁出来都可以，想上什么学校都可以，我什么也不用管，只要把孩子父母的联系方式给他们。
我心想，怎么可以不管，说不出一个子丑寅卯，我怎么放心把孩子交给你。所以回复妈妈们：很抱歉，你咨询的情况我不了解。
我的老乡小李，刚到达尼丁就认识了，她在语言学校学英语快两年了。每次见面都会吐槽她的中介，中介是她父母在西安找的，花了两万多，把她送到了达尼丁。
小李说：她出国时不到17岁，完全可以读高中，中介却把她放进了语言学校，一个只有老师是新西兰人，学生全部是老外的地方。
出国前中介让她填了一张表，希望什么样的寄宿家庭，她写了不要宠物，家庭氛围友好等等。可分给她的寄宿家庭呢，是一个孤僻的老太太，养了一条狗，经常不在家，很少和她交流，老太太的冰箱经常没啥吃的，她只好自己去超市买各种零食，三个月胖了三十斤。
小李说为啥让她填那张表呢？找不到合适的家庭可以告诉她呀！她想知道中介有没有把她的要求发给学校？一切都是未知。她的感受我很理解，到异国的头几个月是最难熬的。
去年十二月，达尼丁市政厅组织了一个会议：“学习在达尼丁”，邀请我参加。去之前并不知道会议是干什么的，去了之后发现，参加的都是学校校长和国际部的头，就我是小人物。
我和他们谈论中国家长的困惑，问这些校长海外如何招生呢？他们回答：中介。我问校长们知不知道有些中介做的很差呢，间接影响了学校的声誉。
校长们热情的邀请我去学校参观，让我眼见为实。
从去年十二月开始，我挤出时间去各个学校参观，和负责国际招生的主任详谈，发现很多留学问题都是沟通不畅和文化差异造成的。
中国是教育的批发市场，学生们是流水线上的产品，不要求个性化，要求一致性。
新西兰则不同，教育部给高中设计了四十多门课程，学校根据自己的定位选择二十多门课程让学生选修。
每所高中的风格都不同，有聚焦艺术的、有聚焦体育的、有聚焦理工的、有聚焦人文的，有风格硬朗的，有风格柔和的，个性化教学体现的淋漓尽致。
选择一个和孩子个性爱好匹配的学校，会让孩子受益终身。
如何选择学校呢？我和萨农、琳可沟通过，对他们一点也不难，他们从小在这样的教育体系长大。
我访问过的学校，校长和国际部的主任明确的告诉我，他们非常愿意解答中国家长的问题。
有了萨农、琳可的加盟，各学校校长、国际部主任的支持，还有什么不敢做的呢？
海豚信使再次出发，送给孩子一副小小的翅膀，为的是有一日之内，他能在英语的寰球自由翱翔。
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